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聚焦学科德育 落实立德树人——“环境对生物的影响”课例中的德育渗透
作者单位:
;1.山东省烟台市第三中学分校
摘 要:
结合具体教学课例,在对教材进行有机处理的基础上,阐述德育教育在教学各环节的渗透情况,以及学科教学与社会主义核心价值观的有效对接情况,为初中学科德育的落实提供策略、方法和反思。
关 键 词:
学科德育
环境
生物
影响
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