生物学教学模式探讨

结合我国基础教育的现状,探索生物学教学方式具有一定的理论和实践意义,提出知识与能力相统一的观念,建议采用多媒体教学,提高教学效率,指出学生的主体地位及教师的主导地位,充分利用大自然,开辟第二课堂,培养学生的自学能力和科学思维品质。