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| “3+3”高考模式下遗传与进化的教学策略 | |
| 引用本文： | 李晨,林系竑.“3+3”高考模式下遗传与进化的教学策略[J].中学生物教学,2019(8):36-37. |
| 作者姓名： | 李晨 林系竑 |
| 作者单位： | 1.陕西师范大学生命科学学院;2.广东省深圳市龙城高级中学 |
| 摘 要： | 2014年9月《关于深化考试招生制度改革的实施意见》正式发布,指出2014年将启动以浙江、上海为代表的髙考改革试点,2020年在全国范围内推行“3+3”高考模式1]。考试方式改变,教学工作需要做出针对性调整和变革,教学策略也要进行相应改变。上海市37所普通本科高校1096个专业中,有217个专业(类)规定选考科目为物理、化学、生物学。 |
| 关 键 词： | 教学策略 高考模式 进化 遗传 招生制度改革 普通本科高校 改革试点 教学工作 |
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