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| 建立生命观念 发展科学思维——《生物学·必修2·遗传与进化》修订情况介绍(一) | |
| 作者单位： | ;1.人民教育出版社课程教材研究所 |
| 摘 要： | 人教版普通高中教材《生物学·必修2·遗传与进化》依照章节顺序,依次突出生命的物质观、信息观和进化观,渗透结构与功能观;并在概念基础上创设情境,通过多种途径立体化地呈现出生命观念。在发展学生的科学思维方面,教材采取的主要策略有培养学生的质疑精神、证据意识、逻辑思维及创造性思维等。 |
| 关 键 词： | 教材 遗传与进化 生命观念 科学思维 |
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