以教材为本 以素养为重——2019年高考全国Ⅰ卷生物学试题浅析 |
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引用本文: | 陈福玲.以教材为本 以素养为重——2019年高考全国Ⅰ卷生物学试题浅析[J].中学生物教学,2019(15):75-75. |
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作者姓名: | 陈福玲 |
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作者单位: | 1.广东省深圳市宝安中学(集团) |
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摘 要: | 2019年高考新课标全国Ⅰ卷理综生物学试题,延续往年高考命题的风格,稳中有变,覆盖面广,3本必修教材的考点分布较为均衡,难度适中,区分度好。试题从必备知识、关键能力、学科核心素养、核心价值等对学生进行了全面的考查,对高中生物学教学具有积极的导向作用。
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关 键 词: | 生物学试题 高考命题 必修教材 素养 高中生物学 关键能力 覆盖面 区分度 |
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