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基于核心素养培育的任务化学习探索
作者单位:;1.吉林省通化市教育学院
摘    要:核心素养本质上是解决真实情境中复杂问题的关键能力和必备品格,任务化学习通过让学生置身真实的问题情境,亲历复杂的解决问题的过程,从而有效地实现对学生核心素养的培育。

关 键 词:任务化学习  核心素养  任务情境
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