首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
运用概念教学 树立生命观念
作者单位:
;1.江苏省启东市第一中学
摘 要:
<正>"生命观念"是《普通高中生物学课程标准(2017年版)》提出的核心素养之一,也是生物学科区别其他学科特有的核心素养,是在研究了大量的生命现象及生命活动规律的基础上总结出的能体现生物学本质特性和教育价值的正确的概念、原理、思想和态度,包括结构与功能观、物质与能量观、稳态与平衡观、信息与调控观、进化与适应观、局部与整体观等。其中,结构与功能观在整个生命系统中(从细胞到生态系
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号