“种子的萌发”(第1课时)探究性教学设计 |
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引用本文: | 李贤,肖安庆.“种子的萌发”(第1课时)探究性教学设计[J].中学生物教学,2019(6):68-71. |
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作者姓名: | 李贤 肖安庆 |
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作者单位: | 1.广东省深圳市教育科学研究院;2.广东省深圳市盐田高级中学 |
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基金项目: | 全国教育科学规划课题“新一轮课改背景下高中生物核心素养的实践研究”(课题编号:EHA160474) |
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摘 要: | 分析了"种子的萌发"一节课的教材编排,以探究为主线,详细说明如何导入情境及开展具体的探究性教学,并指出以后教学中需要改进的3个方面。
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关 键 词: | 种子萌发 实践调查 反例剖晰 |
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