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| 例谈中学生心理发展特点与生物学教学的融合 | |
| 引用本文： | 向春兰,张华,闫洁.例谈中学生心理发展特点与生物学教学的融合[J].中学生物教学,2019(16):23-24. |
| 作者姓名： | 向春兰 张华 闫洁 |
| 作者单位： | 1.石河子大学生命科学学院;2.新疆石河子第一中学 |
| 摘 要： | 举例阐述中学生心理发展特点,以及与生物学教学的融合,促使中学生健康成长,并提高生物学教学效率。 |
| 关 键 词： | 中学生 心理发展 生物学教学 |
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