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初中生物学有效课堂活动设计的思考——以“人体内废物的排出”两次教学设计为例
作者单位:
;1.广东省深圳市南山区第二外国语学校
摘 要:
通过对"人体内废物的排出"两次教学设计进行对比研究,提出初中生物学有效课堂活动设计的几点思考,以提升课堂活动设计的有效性。
关 键 词:
课堂活动
教学设计
人体内废物的排出
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