音乐教学的开放性研究 |
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引用本文: | 刘蕊.音乐教学的开放性研究[J].教学与管理,2010(5):105-106. |
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作者姓名: | 刘蕊 |
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作者单位: | 河北廊坊师范学院 |
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摘 要: | 音乐教学的开放性是指当代音乐教学必须具有广阔的视野,以国家课程标准为基础,以教育贴近学生生活世界、科学世界为视点,保持开放的态势,特别是把符合人性的、内容健康的、反映社会现实的诸如流行音乐等新元素纳入音乐教学之中。音乐教学的开放性是系统性的工程,其中可以包括开放的教学理念,开放的教学内容,开放的教学形式,开放的教学手段,开放的师生关系,开放的教学评价等重要内容。
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关 键 词: | 音乐教学 开放 国家课程标准 教学内容 生活世界 贴近学生 科学世界 流行音乐 |
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