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| 小学语文“优质课”评选带给我的思考与启示 | |
| 作者单位： | 山西省晋城市教研室 |
| 摘 要： | 近日,晋城市教研室开展了基础教育"三优"工程中"优质课"的评选活动。笔者有幸参评了由各县(市、区)、市直各学校报送上来的语文课。从中笔者感到,在课堂教学改革逐步深化的今天,我们的语文课堂的确发生了可喜的变化:多数教师在教学目标的把握、学习环境的创设、学习资源的处理与整合、教学过程的调控、学生学习的指导等方面,都不同程 |
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