善于启发巧于点拨——优化作文教学之我见期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

善于启发巧于点拨——优化作文教学之我见

作者单位：	浙江省磐安县实验小学

摘要：	在小学作文教学中,教师要善于启发,巧于点拨,积极探索作文教学新模式,善于创设情境,使作文教学更灵活、更有效、更受学生欢迎。
关键词：	启发点拨作文教学
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