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小学作文教学“拔苗助长”现象及对策
引用本文:高海燕.小学作文教学“拔苗助长”现象及对策[J].中小学教材教学,2006(8):12-14.
作者姓名:高海燕
作者单位:江苏省淮安市曙光双语学校 江苏淮安223200
摘    要:小学中,不少学生说着大而空洞的假话,唱着大而无当的高调,套用俗而陈旧的套路而压抑了自己的真情实感,迷失了自己的思想,丢掉了原本属于自己的纯真个性。作为语文老师的我不禁思考,是什么原因使这些才十岁左右天真烂漫的孩子会写出如此不符合年龄的话语,说出这些言不由衷的大道理。

关 键 词:小学  作文教学  真情实感  “拔苗助长”现象  语文
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