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| 智慧教育：教育工作者的自觉追求 | |
| 作者姓名： | 杨九俊 |
| 作者单位： | 江苏省教育科学研究院 副院长、特级教师 |
| 摘 要： | 伦理性是智慧教育最重要的品质，创造性是智慧教育的重要特点，关注学生的智慧学习是智慧教育的重要内涵，教育工作者应当自觉追求智慧教育，努力促进专业成长。 |
| 关 键 词： | 智慧教育 道德 学生 创造性 伦理性 专业成长 情境教育 |
| 文章编号： | 23892491 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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