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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
古代诗歌阅读和写作结合方法例谈
作者姓名:
雷晓云
作者单位:
河南省巩义市第二高级中学
摘 要:
虽说古诗和学生作文有语体上的差别和文体上的不同,但绝非毫无干系。它们如一对叔侄,是有血缘关系的。虽说叔父苍老在讲述历史,侄子年轻在记
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