从“我听老师的”到“老师听我的”——新初一和新高一的学业适应 |
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引用本文: | 张小虎,刘岩松.从“我听老师的”到“老师听我的”——新初一和新高一的学业适应[J].中学生博览,2022(27):14-15. |
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作者姓名: | 张小虎 刘岩松 |
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作者单位: | 内蒙古师范大学附属中学 |
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摘 要: | <正>就功课而言,初一更关键,还是初三更关键?答曰初一。就学业而言,初三更有挑战,还是高一更有挑战?答曰高一。简言之:初一和高一很关键,功课压力分别高于初三和高三。初一的挑战:怎一个“多”字了得小学升入初一,首先是课程种类多了。六年级到七年级,主要课程多了一倍——语文、数学和外语3门主课之外,加入了政治、历史、地理和生物。但是学生的年龄只长了一岁,而不是长了一倍。开学一个月,小A对妈妈高兴地说:“我上生物课的时候终于拿对书了!”
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