以群文阅读提高中学生写作能力的教学策略探究 |
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引用本文: | 王春荣.以群文阅读提高中学生写作能力的教学策略探究[J].语文世界(高中版),2022(4):48-50. |
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作者姓名: | 王春荣 |
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作者单位: | 陕西省西安市秦川中学 |
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摘 要: | <正>写作能力是学生在成长过程中需要具备的关键能力之一,它关乎学生的语言运用能力、书面表达能力,是学生文章创作和文学鉴赏的重要基础,也是学生个人素养和思想内涵提升的关键环节。为此,将探究如何以群文阅读实现高中学生写作能力的提高,为高中学生的写作能力提升打下良好基础。在传统的教学过程中,写作课程往往以教师的单方面讲授为主,学生依靠聆听教师关于作文的解释和写作技巧的传授来进行写作,
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