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| 非连续性文本阅读的教学策略 | |
| 引用本文： | 曾旦.非连续性文本阅读的教学策略[J].七彩语文(小学低年级),2021(2):57-59. |
| 作者姓名： | 曾旦 |
| 作者单位： | 常州大学附属小学 |
| 摘 要： | 一、在课堂教学中提高非连续性文本阅读能力
在教学中,教师可依据教材中的非连续性文本,结合日常教学进行有机渗透,在实践中不断归纳总结,形成目录、图文结合、说明书、作家卡片等不同类别非连续性文本的阅读策略. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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