深挖德育富矿,提升“审丑”能力

中学阶段是人生观、是非观定型的阶段,是强化学生良好品德养成的关键时期。所以对德育这块精神田地,语文教师不应等闲视之。语文教师做好德育工作,一个重要的途径和方法是,立足课文,挖掘审丑材料,以提高学生的审丑能力,从而提高他们的审美水平,提升他们的灵魂高度。