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| 教学需要喧宾夺主 | |
| 引用本文： | 王国林.教学需要喧宾夺主[J].教书育人,2003(16). |
| 作者姓名： | 王国林 |
| 作者单位： | 浙江林学院 |
| 摘 要： | “喧宾夺主”、“买椟还珠”两个成语,一般理解为本末倒置,把次要的事情当作主要的来办,而主要的却降为从属的地位。从哲学的角度讲,可以认为没有把握好“度”,过“度”会导致偏颇,打乱阵脚,达不到目的。退一步想,配角引起人们的注意,必定受到强调,得到特别的关照。如果处理得当,会出现烘云托月的效果,即使过度有时也不会把事情弄糟,反而有利,“围魏救赵”就是明显的一例。当时著名的军事家齐国的孙膑,没有派兵到赵国与魏国主力交锋,而是攻打魏国的国都,迫使魏国回兵自救,达到挽救赵国的目的。这一战事中,通过喧“宾”和饰“椟”,最终为“主… |
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