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——以《用思维导图设计标志》为例
作者姓名:向丹丹  柯文燕
作者单位:湖北师范学院 教育信息与技术学院,湖北 黄石 435000
摘    要:根据全国高校教师微课教学比赛对微课的制作要求,并参考通常的教学设计过程,提出高校微课设计与开发的一般模式,并通过实例《利用思维导图设计标志》详细说明该模式的具体步骤,最后对高校微课的设计与开发作出经验总结。

关 键 词:微课  教学设计  思维导图  
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