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浅谈如何组织中学语文教学
引用本文:
范琳.浅谈如何组织中学语文教学[J].学周刊C版,2013(6):70.
作者姓名:
范琳
作者单位:
抚宁县牛头崖镇卢王庄中学
摘 要:
语文教学质量的关键是课堂教学,教师是执教者,起着绝对性作用。在当前的语文教学中,仍然存在一些不尽人意的地方,如教师对教学内容的把握不到位,教学不得力;课堂讲授不能吸引学生;教学效率与付出不成正比等等。诸多问题都有待教师在自己的实践中去发现,不能回避。只有发现问题才能解决问题,教师作为课堂教学的组织者,要科学安排组织教学,从而促进学生语文素养的提高,提高语文教学质量。下面我从这几方面谈些个人肤浅的想法。
关 键 词:
课堂教学
中学语文教学
语文教学质量
教师
引导学生
教学任务
教学内容
组织教学
解决问题
发现问题
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