|
|||||
|
|
| 依托文本素材,提高初中英语写作教学的有效性 | |
| 作者姓名： | 陈慧华 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市机场路中学 |
| 摘 要： | 英语写作充分体现了学生综合运用语言的能力,而目前英语写作教学存在不少问题。笔者认为,教师应依托文本素材,加强词汇运用,挖掘重点句型,巧设写作话题,激发学生写作兴趣,才能提高英语写作教学的有效性。英语写作是英语语言技能之一,也是英语教学中的薄弱环节。笔者发现,不少教师在授课中较重视文本的讲解,忽视学生写作技能的培养,导致很多学生达不到?英语课程标准?(2011 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |