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对英语口语教学的几点尝试
引用本文:
张小青.对英语口语教学的几点尝试[J].语数外学习(初中版),2013(1):91.
作者姓名:
张小青
作者单位:
江苏省建湖县沿河初级中学
摘 要:
随着我国对外开放的不断深入和社会的飞跃进步,人们使用英语的频率越来越高,对英语水平要求也越来越高,英语口语已成为沟通的主要工具,然而作为教师,在英语教学中存在的问题对提高学生实际语言交际能力的制约也日益明显。譬如,在以往的教学要求及其相应的考试制度下,学生的听力和口语得不到有效训练,许多人语法娴熟,掌握词汇量达标超纲,考卷答题能得高分,但要真的进行口语交际,就像"茶壶煮饺子——肚里有货倒不出来"了,我们把这种现象叫做"哑巴英语",时髦的说法又叫"能力不行"或"高分低能"。
关 键 词:
英语口语教学
哑巴英语
英语教学
中学生
英语水平
语言交际能力
考试制度
口语交际
对外开放
教学要求
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