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杂志ISSN号
高效课堂教学之趣味教学
作者姓名:
张伟婷
作者单位:
河北省石家庄市平山县东回舍镇中
摘 要:
兴趣是学生学习知识的动力,只要学生对他所学的东西产生浓厚的兴趣,就会越学越爱学,但是兴趣的产生和持久离不开教师的培养和激发,有趣的课堂教学会让学生轻松掌握知识,并且持久难忘。
关 键 词:
英语教学
高效课堂
培养兴趣
提高学生能力
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