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彰显讲评实效,点亮作文心灯
引用本文:
谢茂开.彰显讲评实效,点亮作文心灯[J].教学随笔,2013(4):72.
作者姓名:
谢茂开
作者单位:
清流县灵地镇邓家小学
摘 要:
教师要因势利导,讲究方法、注意策略,坚持民主,尽量多表扬,力争不批评,做到赏识性地评讲习作中的闪光点和发展性地评讲习作中的不足点,学生写作积极性和自信心得到了提高和维护,作文之花才能开得娇艳。
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