优化教学模式 构建高效课堂 |
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引用本文: | 俞立.优化教学模式 构建高效课堂[J].新课程学习(社会综合),2013(2):76. |
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作者姓名: | 俞立 |
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作者单位: | 浙江省余姚市梨洲中学 |
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摘 要: | 20世纪以来,科学技术进入了有史以来发展最快的历史时期。初中科学课程是一门综合科学教育的入门课程,对于培养学生的科学素养、促进学生全面发展具有十分重要的现实意义。加强学生对科学的学习,有助于学生形成科学的态度和价值取向,促使学生用所学习的知识解决自身学习、生活、工作和社会中遇到的问题,在体现科学学习价值的过程中,也提高了学生的学习效率。
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关 键 词: | 初中科学 探究意识 应用能力 分层教学 |
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