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| 关于高校情商教育的思考 | |
| 引用本文： | 朱保安.关于高校情商教育的思考[J].安阳师范学院学报,2014(1):132-135. |
| 作者姓名： | 朱保安 |
| 作者单位： | 河南农业大学; |
| 基金项目： | 河南省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题(〔2013〕-JKGHD-0307);河南农业大学2009年度高等教育教学改革研究项目(教政发[2009]2号) |
| 摘 要： | 情商是衡量个体自我意识、自我控制、自我激励、了解他人和人际交往等适应社会生存能力的综合评量指标，是现代高质量人才的典型特质之一。情商教育是一个灵魂对另一个灵魂的唤醒，是现代大学教育的重要内容，是社会发展与高校深层次教育教学改革的客观要求，亟需进行积极的理论研究与教育实践。 |
| 关 键 词： | 情商 高校 教育 |
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