进城务工人员随迁子女教育公平制度构建

进城务工人员随迁子女由于受到自身的流动性和前期教育的劣质性，以及限制流动的社会管理藩篱、教育资源总体性不足等因素影响，遭遇到诸多的教育不公平问题。从制度的源头出发去解构不利才是根本出路。相关制度构建应贯彻教育关怀理念，在发展规划、教育投资立法、推进义务教育均衡发展、加强教育管理规范性、创新教育管理适应性、畅通受教育权的行政救济和司法救济途径、弱势群体利益表达的教育立法参与机制诸方面，需体现出对随迁子女群体的教育公平。