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杂志ISSN号
浅谈中学英语教学方法
作者姓名:
贺寒冰
作者单位:
贺寒冰(河北衡水市第十四中学)
摘 要:
本文提出一种在新课程改革环境下中学英语的教学方法,在培养学生学习兴趣的前期下,模仿、营造良好的课堂氛围,背诵及激励学生的学习毅力是提高教学质量,实现英语素质教育的有效方法,对提高中学英语教学质量起到很好的促进作用.
关 键 词:
英语教学
模仿
背诵
教学改革
高中学
作用
英语教学质量
教学方法
英语素质教育
提高教学质量
学习毅力
学生学习兴趣
激励
背诵
课堂氛围
模仿
培养
中学英语
课程改革环境
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