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构建以就业为导向的高职课程:现代与后现代课程观的审视
作者姓名:于希勇
作者单位:华东师范大学,上海,200062
摘    要:高职教育改革伴随着高职课程改革,高职课程改革应以就业为导向。以就业为导向的高职课程构建应以现代课程观为理论基础,以后现代课程观为理想性追求。

关 键 词:以就业为导向  高职课程  现代课程观  后现代课程观
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