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| 初中作文分层教学的理论与实践 | |
| 引用本文： | 倪金升.初中作文分层教学的理论与实践[J].教学与管理,2006(6):113-114. |
| 作者姓名： | 倪金升 |
| 摘 要： | 所谓作文分层教学，是为了着眼于全体学生生动和谐地全面发展而根据学生写作的客观情况所采取的具有一定针对性和层次性的教学组织与实施的策略，也是提高语文素养和写作能力的一项重要措施。由于我国实施义务教育，所有的学生全部入学，部分学生语文基础本来就很差，又加上升学的激烈竞争， |
| 关 键 词： | 分层教学 初中 作文教学 教学组织 全面发展 写作能力 语文素养 |
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