教学必须加强学法指导 |
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引用本文: | 聂碧宇.教学必须加强学法指导[J].小学教学参考,2007(3):44-44. |
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作者姓名: | 聂碧宇 |
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作者单位: | 广东东莞市石龙中心小学,523320 |
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摘 要: | 在教学中,每个教师都要教学生怎样进行学习,但有的教师没有按学生的需求去教学生,而是从自己个人的角度出发,把某种方法强加于学生,忽视了学生的学习主体意识,结果,教学效果并不理想。教育家叶圣陶说:“教是为了用不着教。”前一个“教”字,就是要求教师在教学中引导学生参与探究学习,把学法巧妙地揉和在教学之中。使学生潜移默化地“悟”出学习方法,并能运用学到的方法和技巧去解决在学习中遇到的问题,达到“用不着教”的效果。下面我以《月光曲》为例,谈谈自己的做法。
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关 键 词: | 教学效果 学法指导 学生参与 探究学习 《月光曲》 主体意识 学习方法 潜移默化 |
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