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略论当前师德建设的几种迷误及其出路
引用本文:曹峰. 略论当前师德建设的几种迷误及其出路[J]. 教育与教学研究, 2015, 0(4): 45-48. DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2015.04.011
作者姓名:曹峰
作者单位:中山职业技术学院 广东中山528404
基金项目:2012年度中山市教育科研立项重点课题“幸福教育研究”(B12005)
摘    要:当前师德问题成为社会关注的焦点,师德建设因此十分必要和重要。当前师德建设也陷入了种种迷误之中,主要表现在奖励性迷误、标榜性迷误和导向性迷误上。这些常见迷误的共同点是偏离了道德发展的基本规律。走出这些师德建设迷误,应该从注重师德发展的文化环境塑造、注重师德发展的社会舆论引导、准确定位制度在师德建设中的地位等方面入手,由学校和社会共同努力,为师德发展营造健康的文化和舆论环境,使师德建设回归正道。

关 键 词:师德建设  教师文化环境  社会舆论  迷误出路

A Brief Discussion of Several Mistakes in Current Teachers' Morality Construction and Its Future Development
CAO Feng. A Brief Discussion of Several Mistakes in Current Teachers' Morality Construction and Its Future Development[J]. Journal of Chengdu University(Educational Sciences Edition), 2015, 0(4): 45-48. DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2015.04.011
Authors:CAO Feng
Affiliation:CAO Feng;Zhongshan Polytechnic College;
Abstract:
Keywords:
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