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在愉悦的气氛中发展学生的语言——评作文课《看图编童话故事》
作者姓名:
欧澄清
摘 要:
《猫医生,让我来帮你》是一堂二年级看图编写童话故事的作文课。教者紧扣教学大纲的要求,结合学生年龄和心理特征,从单一训练过渡到整体训练,设计出了一堂生动有趣的作文指导课。一、采用童话引路,激发兴趣。教者从童心出发,贴图让学生看图。自编故事,激起童趣。整个教学过程从上课一开始就为学生创造了一个轻松、愉快、和
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