怎样引导学生把握观图作文的用意

学生们说:“作文难,观图作文更难。很多画图,根本看不透它的用意和寓意……、”在教学中,我引导学生从全方位观察画图,从多角度分析图画的用意和寓意,然后以比较思维(间用逆向思维)的方法,逐项剔除与正确思维线路貌合神离者,直至抓住正确的思维线路,定向思维,拓宽开深,透过表象,抓住实质。