新时期地方高校软件工程专业教学的德育渗透对策

以新时期地方高校软件工程专业的可持续健康发展为目标,从当前软件专业人才培养存在的普遍问题出发,叙述了软件工程专业进行德育化渗透的必要性,并从时代特征、培养环境及学生因素三个方面分析了需把握的天时、地利、人和的德育要素,结合当前的教育教学实际,提出了地方高校软件工程专业教学的德育要素渗透教育的几点对策。