|
|||||
|
|
| 游戏性教学课堂协作模式构建——以管理学课程为例 | |
| 引用本文： | 王冬玲.游戏性教学课堂协作模式构建——以管理学课程为例[J].现代企业教育,2014(8):389-390. |
| 作者姓名： | 王冬玲 |
| 作者单位： | 山东英才学院经济管理学院,山东济南250001 |
| 基金项目： | 基金项目：2013年济南市教育科学规划项目-教师专项“游戏性教学在课堂教学中的构建研究”,课题编号：125JS13104、2012年山东英才学院教学改革项目“游戏式教学法在管理学课堂中的应用研究”. |
| 摘 要： | 将游戏性教学设计的理论构建运用于现实的管理学教学中,一方面旨在检验游戏性教学设计系统的有效性,即游戏性教学设计是否能真正引发学习体验,是否能有效提升实践性思维,进而使学生能够充分领悟知识的内在意蕴;另一方面旨在为进一步修正和改进游戏性教学设计提供现实依据。 |
| 关 键 词： | 游戏教学 管理学课程 模式构建 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |