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| 弘扬个性让学生在自由的空间里成长 | |
| 引用本文： | 姜春梅.弘扬个性让学生在自由的空间里成长[J].现代中小学教育,2003(7):30-30. |
| 作者姓名： | 姜春梅 |
| 作者单位： | 山东省莱州市实验小学261400 |
| 摘 要： | 发展个性是现代社会的重要标志,没有个性就没有创造,忽视个性就无所谓因材施教。为此,教学实践中应以学生的个性为着眼点,将其视为一笔有待挖掘的创新资源加以尊重和保护,努力为学生的个性发展创造宽松和谐的环境。一、要树立教育民主化观念教育民主化要求教师将学生置于一个有尊严、有个性的活的生命体的位置上,尊重学生的个性、兴趣、爱好,以平等、博爱、宽容、友善的心态来对待每个学生,使其身心自由地表现和舒展。教师要允许学生在学习上有选择的机会,教学中要留有思维的空间,尊重学生的见解,延缓对学生的评判,允许他们有不同的想法。换… |
| 关 键 词： | 个性发展 教育民主 质疑能力 开放式教学 教学内容 教学方法 主体精神 小学 语文教学 |
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