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| 浅述语文教学中的取合问题 | |
| 引用本文： | 王颖川.浅述语文教学中的取合问题[J].学周刊C版,2012(10). |
| 作者姓名： | 王颖川 |
| 作者单位： | 南宫市第四中学,河北南宫,055750 |
| 摘 要： | 在日常的教学过程中，为了提升教学成绩、研讨教学方式，做到教师之间取长补短．我们经常去参加听课活动。在听课过程中发现许多教师都存在一个共同问题：课堂教学内容面面俱到．且教学内容中相同知识点在不同课时中重复强调．次数过多。这种现象在教学经验不足的青年教师的课堂上尤为突出． |
| 关 键 词： | 语文教学 课堂教学内容 青年教师 教学过程 教学成绩 教学方式 听课活动 取长补短 |
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