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创新,小学数学课堂魂之所系
引用本文:李建平.创新,小学数学课堂魂之所系[J].江苏教育研究,2012(17):33-34.
作者姓名:李建平
作者单位:常州市武进区湟里中心小学
摘    要:小学数学作为新课程实施的一门重要学科,在组织学生开展研究性学习、增强学生创新意识、培养创新精神、发展创新能力等方面有着不可替代的巨大作用。小学数学实施"创新学习"教学策略,旨在引导和培养学生在学习数学的过程中,运用已有知识经验,自主探索,通过交往合作,总结

关 键 词:创新学习  创新能力  学生创新意识  小学数学  学习数学  培养创新精神  组织学  研究性学习  培养学生  教学目标
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