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巧设情境,活跃小学英语课堂
引用本文:
戴华芳.巧设情境,活跃小学英语课堂[J].教育实践与研究,2012(17).
作者姓名:
戴华芳
作者单位:
绍兴县柯岩中心小学,浙江绍兴,312030
摘 要:
创设情境的教学方法可以有效提高教学效果.在小学英语课堂教学中创设的情境有生活情境、游戏情境、任务活动情境和多媒体模拟情境等.
关 键 词:
小学英语
情境教学
任务型活动
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