首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

少数民族多语种小学数学课件的设计与开发
引用本文:李桂芳,宋继华. 少数民族多语种小学数学课件的设计与开发[J]. 现代教育技术, 2006, 16(3): 31-35
作者姓名:李桂芳  宋继华
作者单位:1. 北京师范大学教育技术学院,北京,100875
2. 北京师范大学信息科学与技术学院,北京,100875
摘    要:数字化资源建设是解决少数民族地区教育资源不足的有效手段之一,但如何建设符合少数民族需要、满足不同民族要求、符合各民族少年儿童认知特点的多媒体教学课件,则是需要认真探讨的问题。本文结合教育部民族司民族语言基础教育用教学课件的开发项目,从课件设计、DEMO制作(包括脚本撰写、文稿翻译、制作合成等主要环节)。调查研究与专家评审等环节的实施,梳理和总结了相关过程中所应考虑的问题,期望能对同行有所借鉴。

关 键 词:少数民族语言  小学数学教学课件  资源建设
文章编号:1009-8097(2006)03-0031-05
收稿时间:2006-02-20
修稿时间:2006-02-20

Mathematics Courseware Design and Development for Elementary Schools in Minority Regions
Li Guifang,Song Jihua. Mathematics Courseware Design and Development for Elementary Schools in Minority Regions[J]. Modern Educational Technology, 2006, 16(3): 31-35
Authors:Li Guifang  Song Jihua
Affiliation:1.School of Educational Technology, Beijing Normal University, Beiling, 100875;2. College of Information and Technology, Beijing Normal University, Beijing, 100875
Abstract:
Keywords:Minority Languages   Mathematics Teaching Courseware for Elementary   School Resources Construction
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号