追寻童年的语文课堂——诗化语文的诗与思谈片

一 教师的意义在课堂，如果离开了孩子，那么，一切所谓的“诗”与“思”便都失去了其存在的价值。为了师生课堂生活的诗性存在，就须有教师课前的智慧积淀与倾情投入。