新形势下小学生思想教育方法的实践

小学生是人格塑造的关键时期，老师是学生心灵和性格的塑造者，尤其是班主任，对学生有着极其深远的影响。但在社会飞速发展的新形势下成长的小学生，呈现出复杂的思想问题，因此如何适应时代的需要，进行科学有效的思想教育，成功雕刻这一颗颗幼小的心灵，使之焕发出闪动耀眼的灵光，是我们每一位班主任最关注的课题。本文依据当前学生的心理特点，阐述了笔者在学生思想教育方面的实践。