|
|||||
|
|
| 成人教育发展水平及其学科结构分析 | |
| 引用本文： | 吕丽华.成人教育发展水平及其学科结构分析[J].中国成人教育,2003(9):39-39. |
| 作者姓名： | 吕丽华 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 人力资本水平提高是经济增长的主要动力和源泉,在知识经济条件卜,传统的学历教育方式已经不适合经济和社会的发展,继续教育、终生教育将占主要地位,而成人教育则是继续教育的主要部分,它以周期短、办学形式灵活多样、传递信息快、教学内容实用等特点,适应知识经济社会的需要,得到快速地发展,成为技术扩散和科技进步一种主要教育方式。虽然成人教育发展很快,但是在其发展中成人教育的规模和教学结构上还存在一些问题,本文在此作进一步分析和探讨。一、成人教育的发展规模随着经济的增长和市场需求的增加,成人教育有了快速的增长,以山东省为例… |
| 关 键 词： | 成人教育 发展水平 学科结构 继续教育 教育投资 教育资源 教师队伍建设 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |