高校德育工作者积极性,主动性的调动与激励机制的构建

实现高校德育目标需要充分调动广大德育工作者工作的积极性，主动性。影响德育工作者工作积极性与主动性的因素是需要和动机。最大限度地满足德育工作者的合理需要，可以最大限度地激发其积极，主动工作的动机，从而调动德育工作者工作的积极性与主动性。激励高校德育工作者应遵循目标原则，公平原则、期望原则，情感原则。