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| 浅谈中学化学气体物质的教学 | |
| 引用本文： | 卢炳军.浅谈中学化学气体物质的教学[J].中学文科,2009(14):105-106. |
| 作者姓名： | 卢炳军 |
| 作者单位： | 广西百色市百色中学,533000 |
| 摘 要： | 气体有机物贯穿于初中到高中化学教材的始终，是中学化学教学的重点和难点，它不仅涉及化学实验技能、技巧，而且还涉及“物质的性质决定物质的制备和用途”的化学思想．因此在教学过程中，教师必须引导学生对气体物质进行分类和归纳，找出它们共性和差异性，使学生对气体物质的知识理解深刻、融会贯通，并提高实验技能和创新能力． |
| 关 键 词： | 中学化学教学 物质 气体 化学实验技能 高中化学教材 引导学生 教学过程 化学思想 |
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