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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
打开孩子心灵的第一扇窗
作者姓名:
刘留
作者单位:
江苏盐城市神州路小学
摘 要:
课前交流,一般存在于借班教学,其目的主要是为了在短时间内熟悉自己的学生和教学环境,沟通师生情感,让学生尽快地投入到学习中去。课前交流对整个课堂教学也是至关重要的,好的课前交流会给课堂教学带来好的效果。课前交流对学生和整节课的课堂氛围都十分重要。因此,在课前交流的设计过程中也有许多值得我们注意的地方。
关 键 词:
心灵
孩子
教学环境
课堂教学
交流会
师生情感
课堂氛围
设计过程
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